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中国教育学刊杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国教育学会

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中国教育学刊 2015年第03期杂志 文档列表

中国教育学刊杂志特稿
新形势下我国基础教育管办评分离思考第1-6页
关键词: 基础教育;  教育综合改革;  教育管理;  管办评分离;  
中国教育学刊杂志热点问题研究
“零起点”政策背景下的儿童学习基础素养第7-10页
关键词: 学习基础素养;  减负政策;  
多元文化教育视角下流动儿童生活满意度的研究——以北京市民办学校为例第11-15页
关键词: 多元文化;  流动儿童;  民办学校;  生活满意度;  
中国教育学刊杂志学术争鸣
再论教育的市场化第16-19页
关键词: 教育体制;  教育市场;  民办教育;  政策分析;  
中国教育学刊杂志教育理论研究
教育研究服务于教育决策的可能性及其实现第25-29页
关键词: 教育研究;  教育决策;  教育科学;  
“承认”的教育正义价值第30-34页
关键词: 承认理论;  教育正义;  教育共同体;  
中国教育学刊杂志教育评价
农村学校发展的政府行为评价与建构第35-39页
关键词: 农村学校发展;  政府行为评价;  政府行为建构;  
中国教育学刊杂志现代学校领导与管理
校长工作室15年:历程、困境与对策第50-53页
关键词: 校长工作室;  校长培训;  校长专业发展;  
家长感知保教价值测评及提升策略第54-59页
关键词: 学前教育质量;  感知价值;  幼儿家长;  
学校文化的反思与重建——一种基于方法论的视角第60-64页
关键词: 校园文化;  学校文化;  学校文化建设;  
中国教育学刊杂志课程与教学
小学个性化教学课程开发实践探索——以五年级“长方体的体积”单元为例第65-70页
关键词: apde模式;  个性差异;  个性化教学;  单元开发;  
基于IRF话语分析理论的课堂对话教学有效性分析第71-74页
关键词: irf话语分析理论;  对话教学;  对话模式;  
学法指导课程化的路径探析——以九年一贯制学校N校为例第75-79页
关键词: 学法指导;  课程化;  校本课程;  
《中国教育学刊》微论、微信征稿启事第79-79页
关键词: 征稿启事;  社会效益;  移动阅读;  纸质期刊;  信息化;  栏目;  
中国教育学刊杂志教师发展
智慧型教师情意品质的发现与认同——基于智慧型教师成长的案例研究第80-85页
关键词: 智慧型教师;  教师情意品质;  教师成长;