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中国教育学刊杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国教育学会

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中国教育学刊 2017年第03期杂志 文档列表

中国教育学刊杂志民办教育研究专题
民办教育将获得多重正效——聚焦新《民办教育促进法》第1-3页
关键词: 民办教育;  民办学校;  新民办教育促进法;  分类管理;  
民办学校举办者利益诉求与国家需要的矛盾及化解路径第4-8页
关键词: 民办学校;  民办教育;  分类管理;  办学动机;  权利保障;  
非营利性民办学校举办者权益的合理保护第9-13页
关键词: 非营利性民办学校;  举办者;  分类管理;  权益保护;  
营利性民办学校应该享受税收优惠第14-18页
关键词: 民办教育;  营利性民办学校;  分类管理;  税收优惠;  
推进民办幼儿园分类管理的现实困境与政策应对第19-23页
关键词: 民办幼儿园;  分类管理;  营利性民办幼儿园;  非营利性民办幼儿园;  
新栏目征稿启事第23-23页
关键词: 中国教育学刊;  教科研;  课程建构;  赵老师;  
中国教育学刊杂志教育理论研究
论第三次教育革命的基本特征及其影响第24-28页
关键词: 第三次教育革命;  个性化教育;  基本特征;  教育信息技术;  
教育理论实践价值的限度及其生成第29-34页
关键词: 教育理论;  实践价值;  限制条件;  生成路径;  
关于新样态学校的理性思考第35-39页
关键词: 新样态学校;  学校发展;  文化内生;  整体建构;  
第十期“教科研课题研究与论文写作高级研修班”通知第39-39页
关键词: 高级研修班;  科研课题研究;  中国教育学刊;  学术委员会;  李春山;  基础教育司;  中国教育学会;  北京教育学院;  报刊社;  
走进学科教学:教学论研究的应然路向第40-44页
关键词: 教学论;  学科教学;  教学实践;  教学论研究;  
中国教育学刊杂志教育管理研究
义务教育均衡发展的治理困境、逻辑与路径第45-49页
关键词: 义务教育;  均衡发展;  治理主体;  治理逻辑;  协同治理;  
农村薄弱学校的信心缺失与信任重建第50-53页
关键词: 农村教育;  薄弱学校;  社会资本;  均衡发展;  
校园欺凌现象的校园伦理分析及建构第54-60页
关键词: 校园欺凌;  校园伦理;  伦理建构;  
论分层走班制在课改中出现的问题及解决对策第61-66页
关键词: 分层走班制;  学习自主权;  个性发展;